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| 咸陽學生課桌凳超高人氣？你不知道的學問！ |
| 發表時間：〖2019/5/21〗 瀏覽次數：〖1892〗 |
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咸陽學生課桌凳備受學生喜歡，甚至有些家長看見都說好。在學校學生最在意的就是學校設備，老師家長最在意的是學生的成績。像我在初中的時候，才享受到那種高檔的課桌凳。小學都是木質桌凳，條件差只能這樣學習。有得學習的地方就很好了，誰會在意那么多。
現在才發現，原來課桌凳有那么多的學問，那現在就來講一講：
1、課桌應配桌罩，登子配上座墊。
2、為了預防近視建議學生座位可采取左中右互相調換法，每月一次。
3、幼兒園、小學低年級課桌面各個角最好海綿包上，防孩子碰傷。
4、幼兒園、小學低年級課桌腿上最好設計有折疊滑輪，便于推動。各年級課桌登腿上最好帶有塑料套，防搬動時發出聲音。
5、課桌凳要定期全面清洗、消毒，防止自然病菌;
6、學生座位區可以以學習方式、學習難度、學習容量不同，讓學生選擇不同學習區域。
7、初高中課桌最好設計成兩層桌斗，便于存較多書籍作業用品;兩邊設計有便于掛水杯、衛生袋的小鉤;桌面上設計有防鋼筆滾動滑落的凹槽。
8、課桌面可依據學生年齡心理特點設計個性的桌面文化，比如卡通形象、學習金塔、學習規則等。
9、從固定課桌登到隨年級身高升降課桌登，再從年級統一到因生而諸人調節課桌登高度。正確的桌椅高度應該能使人在坐時保持兩個基本垂直：是當兩腳平放在地面時,大腿小腿能夠基本垂直這時,座面前沿能對大腿平面形成壓迫;二是當兩臂自然垂時,臂小臂基本垂直,這時桌面高度應該剛好小臂平面接觸這樣就可以使人保持正確的坐姿和書寫姿式。筆者發現鐵制升降桌登螺絲因易生誘，幾呼是擺設。
10、課桌能否設計桌面是便于小組討論書寫板，桌面打開是電腦屏幕，是點讀機，哪里不會點哪里;有防晚上停電發光照明裝置，課桌前方有防止書寫姿勢不正確提示感應燈。
11、教室要設特殊課桌，比如便于聽課教師課堂觀察小組學習狀態觀察桌，為班級做出突出貢獻的功臣桌，當然也可在教室后面設置利于違犯學生反思的反思桌。
12、幼兒園、小學低年級桌面可以設計成三角形、夌形、梯形、扇形、橢圓型、半圓型等形狀，桌面也可以刷出多種顏色，并且課桌能任意組合成孩子們喜歡組合體。中高年級桌登最好是能擺成利于合作學習正六邊形組合。
13、實施合作學習班級，各小組座的位置區可以采取以小組積分競拍形式產生，讓小組座位區成為評價一部分。
14、實施合作學習年級，可以讓某個學生或小組以“訪問學者(小組)到另一個班級學習一周。
15、實施合作學習年級，可建立學習小組共同體，全年級小組可自由排列組合，組成同一層次動態班級學習共同體。
16、課桌登損壞后要及時更換，不必要非等到假期統一維修，試想，在統一維修前學生坐著損壞桌登是何等受罪。
咸陽學生課桌凳一直以來都是在為學生服務，爭取服務第一，質量保證。為的就是給學生一個可靠地安全的舒適的學習環境，在這樣的環境下學習，學生成績才能突飛猛進，教育水平才會越來越高。
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